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狮子国际森林幼儿园学校怎么样?好不好?

日期:2023/01/03 19:41作者:小微人气:

导读:: 森林学校...

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森林学校

1952年,艾拉法拉陶( Ella Flatau )在丹麦创办了第一所森林幼儿园——游泳幼儿园。 上这所幼儿园的幼儿,每天早上都聚集在某个地方,出发去森林和田野等地,一整天都在步行。 森林教育模式的核心是让孩子了解自然、热爱自然、热爱生活、尊重生命,调动孩子的视、听、闻、味、触一切感官,在潜移默化中唤起孩子对自然、环境的保护欲,增强生态环境保护意识以及这种倡导儿童与自然亲密接触、和谐交流体验的人本主义教育方式。 通过森林教育,孩子们的团队合作、处理问题能力和抽象概念学习能力,以及环境意识、创新意识、勇气和自信得到了锻炼和提高。

石狮国际森林学校成立于2015年,历经英国、德国、芬兰、丹麦、美国、意大利六个国家的森林教育专家的进驻培训指导,教育团队进行了5年的实践与坚守,针对孩子的成长需求,打破了传统学校空间的限制,以私家森林、人文艺术中心、社会都市为场景,打造出一个属于中国孩子的无边界教育模式把探索、发现、创造的自由还给孩子!

私家森林——森林课程

600小时(3 )森林生活——让孩子用自己的身体接触自然!

私家森林占地100亩,华南农业大学专家组亲自调查环境、植被、昆虫。 丰富的植被和昆虫记录,使老师和孩子充分认识了这片森林,并提供了专业的支持。每天均有森林防治公司的专业人员为我们勘察森林,还有保镖哥哥定时的森林安全巡查,为孩子和老师进入森林做好一百分的安全准备。

人文艺术中心(园本部)——人文艺术手工创意

600小时(3 )手工创意课程——让孩子亲手创造自己!

600小时(3 )人文艺术课程——让孩子用自己的眼睛定义世界!

在能干的工匠的努力下,新的园总部——507创意园人文艺术中心,展现在孩子们的眼前。这里有孩子期待的攀岩区、滑梯、沙区,大大的舞台,可以看向外面的透明窗户。这里光线充足,超过1000平方米,共有两层楼。 根据教学需要,规划4间教室和各种彩带,合理分配空间,让孩子在里面流连忘返。

外协游学基地——游学课程

170小时(3 )游学课程——让孩子可以用自己的脚测量天下!

除森林和人文艺术中心外,石狮国际还实践教育无边界,走出教室,接触真实的社会场景,学习和运用相应的行为规范,建立秩序感。狮子国际一百多个游学基地体验社会各个领域,拓宽视野,丰富生活,促进孩子完整人格的发展,让孩子接近社会感知社会。

森林学校怎么学习

内置信息受体

一旦孩子感到安全,他们就会开放接受和利用所有的感觉,处理所有的信息。 和我们一样,孩子通过自己的感觉体验世界。 视觉、感觉、嗅觉、味觉、移动、平衡、听力……使用越多的感觉,孩子就越能了解自己正在经历什么。

超级感官

孩子学习的两个重要的感觉是视觉和触觉——,其中包括运动和平衡。

视觉

孩子们总是关注他们看到的东西,而这些东西我们大人都很熟悉。 除了他们周围看到的东西,他们还不停地扫描其他信息,他们读你的眼睛和你的脸知道蜘蛛没事还是害怕,土讨厌还是没事。 与成人的交流、眼神交流是孩子重要的信息工具。 教师的存在是安全的基础,让他们放松,感受安全。

触觉

每个孩子都想接触运动中的一切,他们都有手眼协调的能力! 是粗糙、光滑、潮湿、干燥、带刺、温暖、冰冷、炎热、尘土,还是有质感? 是在移动还是静止? 通过触摸传达大量的信息量! 指尖直接连接大脑形成信息高速公路。 孩子们通过土、树枝、叶子等收集关于他们生活的地球的第一手资料。

运动

你见过宝宝或孩子不睡觉的时候安静地躺着或坐着吗? 运动和动作都刺激大脑的发育。 在生命的头两年里,孩子的大脑会从成人大小的25%最终成长为大小的80%。 科学确定了运动是出现这种增长的重要关键。 更具体地说,步行时的摇摆运动,同样是子宫内生长时运动的姿势。 因此,有很好的理由解释为什么孩子坐不住,喜欢上了摇晃,需要成长。 这对他们来说是件好事。

正如安东尼桑艾克斯在《小王子》中所写的,自然是孩子最好的老师,孩子也从中永远学会对“人类驯养的东西”负责,在游戏活动中,孩子学会接受挑战,成为自己的主宰者。 学前教育的鼻祖、世界上第一所幼儿园的创办者福禄贝尔说,童年的玩耍是此后一生的原始生发家的叶子( germinal leaves )。 游戏是孩子的工作。

在这里,孩子们在森林里体验生火,学习种植、养殖,进行自然观察……

在这里,孩子们在手工创意公园操作机器,探索科学,设计服装……

在这里,孩子们在人文艺术中心感受音乐,发挥创造力,展现自我……

在这里,孩子们在100多个外包基地里开拓视野,读万卷书,走万里路……。

狮子国际致力于把探索、发现、创造的自由还给孩子,为儿童成长的无限可能性创造条件!

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